Dr. Edward Boshnick
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FAQ sobre la visión de tu bebé

¿Cuándo debe yo comienzan a ser tratados sobre la visión de mi bebé?
Tu papel comienza incluso antes de nacimiento, con cuidado y la nutrición prenatales apropiados. En el nacimiento, ser seguro que los ojos de tu bebé están examinados para las muestras de la salud del ojo y de los problemas congénitos del ojo. Aunque éstos son raros, la diagnosis temprana y el tratamiento son importantes para el desarrollo de tu niño.

¿Cuándo debo buscar cuidado profesional?
A menos que notes una necesidad, tu niño primero visita a tu optómetra para una examinación cuidadosa de la visión debe estar por la edad tres. Estar en el puesto de observación sin embargo, para los síntomas que pueden indicar una necesidad del cuidado profesional anterior. Éstos incluyen un ojo que da vuelta interno, hacia fuera, hacia arriba o hacia abajo con frecuencia o por períodos largos; favorecer un ojo; una tendencia a topar en objetos en un lado; ojos o tapas enrojecidos; rasgado excesivo; párpados encrusted o estilos frecuentes. La tecnología moderna permite examinar y tratar a infantes incluso bajo seis meses de la edad.

¿Cómo puedo ayudar en el desarrollo de la visión de mi bebé?
Tu bebé pasará mucho de sus primeros tres años que aprende cómo ver. Las muchas diversas habilidades de la visión ahora desarrolladas servirán a tu niño a través de la vida. Hay muchas maneras que puedes ayudar.

Los primeros cuatro meses: Tu recién nacido ve un mundo velado de patrones ligeros y oscuros. Dentro los primeros cuatro meses, sin embargo, él o de ella debe comenzar a seguir objetos móviles con los ojos y a alcanzar para las cosas, primero por casualidad y más adelante más exactamente, pues la coordinación del mano-ojo y la opinión de profundidad comienzan a convertirse.

Las cosas que puedes hacer son:

Utilizar el nightlight o la otra lámpara dévil en el sitio de tu bebé.

Cambiar la posición del pesebre con frecuencia y la posición de tu bebé en ella.

Colgar un exterior móvil y sobre el pesebre.

Guardar alcanzar-y-tocan los objetos dentro del foco de tu bebé, cerca de ocho a doce pulgadas. Los juguetes deben ser bastante grandes no ser tragado.

Hablar con tu bebé como caminas alrededor del cuarto, dándote una blanco para seguir.

Alternarte a la derecha y los lados izquierdos con cada uno que alimenta.

Cuatro a seis meses:
Tu bebé debe ahora comenzar a dar vuelta de lado a lado y a utilizar sus brazos y piernas. Las habilidades de la coordinación del control y del ojo/del cuerpo del movimiento del ojo deben convertirse más lejos.

Las cosas que puedes hacer son:

Permitir que tu bebé explore diversas texturas y formas con tus dedos.

Colgar los objetos a través del pesebre para fomentar la coordinación del ojo-mano-pie.

Jugar la “torta de la empanada” con tu bebé.

Seis a ocho meses:
Ambos ojos deben igualmente ahora enfocarse.

Las cosas que puedes hacer son:

Permitir que tu libertad del niño se arrastre y explore.

Jugar “peek-a-boo” con los juguetes o las caras.

Proveer de los animales rellenos y de otros objetos los detalles.

Tener más viejo juego de los niños en el mismo cuarto. Tu bebé los imitará dentro de los límites de su propio desarrollo.

Ocho a doce meses:

Tu bebé debe ser móvil ahora, arrastrándose y tirándose o ella misma hacia arriba. Él o ella ahora comenzará a utilizar ambos ojos juntos para juzgar distancias y puede agarrar y lanzar objetos con la mayor precisión.

Las cosas que puedes hacer son:

No animar temprano caminar. El arrastre es importante en la coordinación del ojo-mano-pie-cuerpo que se convierte.

Dar a tu bebé que apila y tomar-aparte los juguetes.

Proporcionar los objetos que tu bebé puede tocar, sostener y ver al mismo tiempo.

Un a dos años:
La coordinación de la ojo-mano de tu niño y la opinión de profundidad deben llegar a estar bien desarrolladas y él o ella comenzará a entender términos abstractos.

Las cosas que puedes hacer son:

Animar caminar.

Ayudarte juego del bebé con los bloques de edificio, los rompecabezas simples y las bolas.

Proporcionar las oportunidades de subir y de explorar dentro y hacia fuera.

Proveer de un caballo oscilante o de juguetes que montan empujados los pies para ayudar a desarrollar la coordinación del ojo-mano-pie.

Dos a tres años:
Tu dos-año-vieja voluntad llega a estar más interesada en explorar su ambiente y en mirar y escuchar.

Las cosas que puedes hacer son:

Leer o contar tus historias del niño prepararse para aprender leer.

Preparar las herramientas para dibujar, pintar y colorear.

Dar un plazo de la hora para las actividades al aire libre.